27 лютого в ЗОШ № 6 в рамках тижня предметів природничого циклу вчителем фізики Ковальовою Л.Б. була
27 лютого в ЗОШ № 6 в рамках тижня предметів природничого циклу вчителем фізики Ковальовою Л.Б. була проведена гра-змагання «Колесо...
Міські змагання «Шкільної волейбольної ліги України».
Команда дівчат нашої школи здобула перемогу в міських змаганнях «Шкільної волейбольної ліги України».
«Кохання - вічна тема в мистецтві»
У цікаву подорож «Кохання - вічна тема в мистецтві» запросила присутніх сьогодні під час відкритого уроку з художньої культури Пасічник...
22 лютого вчитель інформатики Семячкова О.В. взяла участь у занятті "Технологія автоматизації в
22 лютого вчитель інформатики Семячкова О.В. взяла участь у занятті "Технологія автоматизації вибору даних з електронних таблиць", яке...
Педагогічні працівники школи взяли участь у обласному вебінарі "Старт... і знову старт"
Педагогічні працівники школи Литвинова С.В., Савчук Д.М., Селюкова Н.О., Савченко Ю.С., Шелестенко Д.С. взяли участь у обласному вебінарі...
Нагородження учасників конкурсів "Кенгуру", "Колосок" та тижня інформатики та ма
22 лютого для учнів 5-11 класів проведено лінійку-нагородження переможців та учасників Міжнародного математичного конкурсу "Кенгуру" та...
У рамках Тижня початкових класів була проведена квест-гра «Креативне кафе»
22 лютого у рамках Тижня початкових класів була проведена квест-гра «Креативне кафе». Учні самі виступали експертами: вибирали правильний...
21 лютого в рамках загальношкільної акції «Щаслива родина» відбулися спортивні змагання «Ми єдина сп
21 лютого в рамках загальношкільної акції «Щаслива родина» відбулися спортивні змагання «Ми єдина спортивна родина», в яких взяли участь...
"Дзвенить струмочком рідна мова"
21 лютого представники всіх націй і народностей відзначають Міжнародний день рідної мови. Це один із тих днів, коли кожен має змогу...
«Будь від роду і до роду, мово рідного народу»
З метою виховання почуття любові до рідної мови, відповідальності за збереження її краси і чистоти, формування комунікативної...
